（綜合報導）6月17日（週六），數千人在烈日下聚集在內華達州北部的Basque Fry，一些人戴著川普的MAGA帽子，另一些人戴著“德桑蒂斯2024”帽子，還有一些人戴著美國國旗牛仔帽。
這是2024年總統競選活動正在進行的一個信號。一些與會者已經選出了他們最喜歡的候選人，而另一些人則在觀望。今年5月正式宣佈競選總統的佛羅里達州州長羅恩·德桑蒂斯(Ron DeSantis)，希望他能把一些人拉到自己身邊。
德桑蒂斯對參加集會的大約2500人說，“我請求你們的投票和支持。”
他們聚集在Gardnerville參加Adam Laxalt的第八屆 Basque Fry年度活動，Laxalt開始為共和黨人籌集資金，同時也強調了銀州的Basque傳統。
Laxalt和他的政治行動委員會在2015年開始了Basque fry活動，這是對他已故的祖父前美國參議員和內華達州州長Paul Laxalt的致敬，他在那裡提供Basque風格的“羊薯條”，或炸羊睾丸。
對Laxalt來說，今年的Basque fry活動有一個重大的轉變。上次總統選舉期間，Laxalt在內華達州共同主持了川普的總統競選活動，並利用這次活動試圖幫助川普贏得內華達州。今年，在競選美國參議員失敗後，他接受了“永不退縮”(Never Back Down)委員會主席的職位，該政治行動委員會為他在美國海軍的朋友德桑蒂斯(DeSantis)的競選活動提供資金。“如果我們現在不這樣做，我們將失去我們的國家，” Laxalt說。“我相信德桑蒂斯州長是美國唯一一個能夠贏得初選的人，他是我們所有內華達人的保守派戰士。”
2023年的演講者包括德桑蒂斯作為頭條人物、副州長Stavros Anthony、Dave Rubin和德桑蒂斯政治行動委員會的Steve Cortes。
演講者強調了德桑蒂斯將的“佛羅里達藍圖”。他們瞄準了全國性的大話題，比如支援LGBTQ+人群的公司和加州移民。
內華達州州長喬·隆巴多(Joe Lombardo)原定於週六露面，但他後將行程改為在拉斯維加斯參加拉斯維加斯黃金騎士隊(Vegas Golden Knights)的勝利遊行。
德桑蒂斯概述了他擔任州長以來的成就，比如禁止中國政府擁有佛羅里達州的土地，授權對戀童癖者判處死刑，禁止庇護城市，打擊“未成年人的性化”，消除K-12學校的“批判性種族理論”。
德桑蒂斯說:“我們不是在用納稅人的錢教孩子們憎恨這個國家，或者互相憎恨。”
如果當選，德桑蒂斯發誓要對辦公室問責。他希望結束南部邊境的危機，打擊“覺醒的意識形態”，比如學校、公司和軍隊中的跨性別問題，並讓政府對他認為“錯誤的”COVID-19協定負責。他還主張限制國會議員的任期，並賦予總統對預算中特定條款的否決權。
德桑蒂斯說:“如果你能幫助我成為2024年共和黨的候選人，那麼在2025年1月20日的正午時分，在國會大廈的西側，我將把左手放在聖經上，右手高舉在空中。”“我們將宣誓就任美國第47任總統。我們將開始工作，我們將完成這項工作。”
幾位與會者表示，對他們來說重要的問題是移民、第二修正案的保護、能源獨立和教育。有些人每年都來參加這個活動，有些人是第一次來見德桑蒂斯。他們表示在他和川普作為共和黨總統候選人之間左右為難。
Minden的選民Pat Disney表示，她主要希望有人能夠獲勝，讓共和黨人重新掌權。她是來聽德桑蒂斯演講的，她認為他很有可能獲勝。
“唐納德·川普確實很有可能獲勝，但他也有很多問題，” 選民Disney說。“我們認為，德桑蒂斯確實是一個可行的候選人。我們想聽聽他有什麼要說的，看看如果川普做不到，他是否能做到。”
她希望看到一個“致力於為所有人治理”的政府回歸，而不是一個推動“社會主義”的政府，比如沒收槍支和給非法移民東西。
Patti Roberts和Tony Latos是加利福尼亞州Truckee的居民，他們也在內華達州擁有房產。Roberts在川普和德桑蒂斯之間持觀望態度。“我們真的很喜歡德桑蒂斯，” Roberts說。“我肯定會在我們的未來看到他。”另一方面，“唐納德·川普還有很多未完成的事情，”她說。
Latos更傾向於川普，Latos說，川普並不擔心自己的政治前途，而德桑蒂斯則面臨更大的壓力。關於川普的起訴，Latos認為這是為了迫害他，如果川普頂在前面，德桑蒂斯也會受到類似的攻擊。
在德桑蒂斯本次演講活動之前，當地一些團體的領導人譴責了這位佛羅里達州州長，稱他對內華達州來說太“極端”，理由是他簽署了一項為期六周的墮胎禁令，他的“破壞工會的策略”，以及他在課堂上的限制。
內華達州教育協會主席Dawn Etcheverry在週五的視頻新聞發佈會上說：“德桑蒂的《個人自由法案》(Individual Freedom Act)禁止教師教授會讓學生因膚色、種族、性別或國籍而感到內疚、痛苦或任何其他形式壓力的課程，從而粉飾歷史。”“一個好的公共教育反映和慶祝學生的身份、他們的經歷和文化，以滿足學生的需求，為他們進入現實世界做好準備。”
